产业“新需求”推动高校“新供给”

《经济参考报》3月14日刊发记者袁小康、陈涵旸采写的文章《产业“新需求”推动高校“新供给”》。文章称，近期，多地春季招聘会密集召开，记者采访发现，不仅新兴前沿领域人才需求旺，传统产业也因转型升级需求而“抢”人才。为了进一步加强人才供给，多个高校宣布扩招人工智能、信息技术等国家急需前沿领域本科专业。

专家指出，产业对于人才的需求正在发生变化，现存供需“错配”的问题仍需通过产教融合、校企联动等方式助力人才与产业“双向奔赴”。

在3月12日举办的江苏省2025年春季促就业攻坚行动高端装备及生物医药专场暨江苏海洋大学2025届毕业生春季招聘会上，江苏华舜智能科技有限公司人力资源招聘主管卞环说，作为科技研发领域的企业，公司今年计划建设人工智能实验室，对计算机软件开发、人工智能等技术类人才需求强烈。

随着我国产业持续升级，其对人才的需求也在不断变化，人工智能、高端制造、量子科技等领域的企业目前都在加力“抢人”。

“公司急需激光精密制造方向的科研类人才，特别是有海外留学经历、参与过科研项目的高端人才。”在“来温州·创未来”全国巡回引才活动（杭州站）暨2025浙江省高层次人才洽谈会上，浙江摩克激光智能装备有限公司相关负责人说。

智联招聘最新数据显示，2025年2月，无人机工程师、无人机组装测试的招聘职位数同比增速分别为39.9%和64.5%；算法工程师、机器学习岗位招聘同比增速分别为46.8%、40.1%。

为了进一步满足产业发展对人才的需求，各大高校正在积极行动，扩招相关专业。近期清华大学拟扩招150名本科生，并成立新的本科通识书院，培养具备AI思维、胜任AI技术、具有AI与不同学科深度交叉知识素养的复合型人才。上海交通大学近年年均扩招150人，重点投向人工智能、集成电路等学科，并推出“AI+HI（人类智慧）”课程体系。此外，中国农业大学、武汉大学、西安交通大学、湖南大学等高校也在近期宣布增加本科招生名额，重点投向人工智能、信息技术、生物医药等国家急需前沿技术和新兴业态方向。

复旦大学校长金力表示，近年来复旦大学深度调整学科专业结构。“在国家战略和社会急需领域，应不吝用兵。下一步，本科招生增量全部投放交叉领域，牵引学科融合创新、深入推动‘四个面向’。”

西安交通大学经济与金融学院教授冯宗宪指出，当前我国面临的人才“错位”背后，主要是国内产业转型与新质生产力的迫切需求，以及教育供给与科技需求的结构性矛盾。

“当前教育体系存在‘供给侧’与‘需求侧’脱节、高校学科设置滞后于产业变革等突出问题。高校加大国家急需前沿技术和新兴业态方向的本科招生，不仅有助于缓解人才短缺问题，满足国家战略需求，还有望吸引更多的优秀学生投身其中，推动相关技术和产业发展。”冯宗宪表示，“下一步产教融合的核心在于‘打破边界、重构价值，协同发展’，政府需以制度创新释放活力，高校需以需求导向重塑培养模式，企业需以长期主义参与育人，三方协同、久久为功。”

除了扩招急需专业人才，如何将学生培育成企业真正需要的人才也是高校与企业面临的主要问题之一。“复合创新型人才”“有实践经验”“懂市场前沿”“拥有战略眼光”……记者在采访中发现，不少企业在梳理人才需求“清单”时，也纷纷表示当前供需适配度有限。

“企业往往需要具备快速上手能力的人才，但毕业生一般缺乏足够的项目实践经验。与此同时，高校专业设置和人才培养模式存在一定‘错位’，无法及时满足市场对复合型、创新型人才的增长需求。”浙江摩克激光智能装备有限公司相关负责人说。

以量子科技领域为例，中国科学院量子信息重点实验室副主任郭国平指出，不仅前沿技术需要顶尖人才，产业的落地也需要更多应用人才。“应当进一步扩大量子信息科学专业布局，支持重点高校建设‘自主量子计算机一体化教研机房’，帮助学生更多参与技术的实际运用。同时，推动职业院校开设量子设备组装与调试等技工课程，形成‘研究型—应用型—技工型’人才梯队。”

首都经济贸易大学劳动经济学院副教授、中国新就业形态研究中心主任张成刚表示，高校应与企业建立更紧密的合作关系和常态化的合作机制，通过共建产业学院、联合实验室等方式，校企协同培养科技人才，为学生提供更多的实践机会，实现人才培养与企业需求的精准对接。