青少年性健康教育是一项重要的社会系统工程，需开展融合教育

上海市妇幼保健中心副主任医师胡晓宇10日在此间坦言，上海中学生对性与生殖健康知识的了解情况不容乐观。

上海市家庭教育研究中心主任、上海社会科学院青少年研究所原所长杨雄当日分享相关研究结果时指出：“全国调查显示，52.5%的家庭教育仍然着重‘为孩子安排课余学习内容’;34.6%的家庭在‘陪着孩子做功课’，反而忽略了对孩子身心健康、做人教育以及性教育。”

杨雄认为，“青少年性健康教育是一项重要的社会系统工程，需要学校、家庭、社会相互合作，通过开展融合教育，推进政府教育、卫生、财政、文化等相关部门合作，动员社会多方面力量参与青少年性健康教育。”

胡晓宇呼吁，社会各方共同为妇幼保健等医疗机构“关口前移”创造条件，专业人员作为技术后援应参与学校和社区、企事业单位面向青少年和未婚青年的性与生殖健康教育，帮助培养健康教育师资和生殖健康咨询师，并注重收集分析日常健康服务和调研数据，及时发现青少年的健康问题，寻求适宜干预措施，为决策部门提供支撑。

据了解，近年来有关专业机构曾在上海部分中学(包括职高、中专)和大学开展了性与生殖健康相关问卷调查。调查结显示，正确率偏低：对无保护行为后果、容易怀孕时间等问题的回答正确率只有30%左右，避孕方法知晓率则更低，除了使用安全套，其他方法浑然不知或仅略知名称。

上海市计生协理事、市阳光社区青少年事务中心总干事黄旦闻亦指出，学校应该“打开校门”“大通观念”并“打造课程”，与具备一定资质的社会服务机构合作，用专业方法共同推进青少年性健康教育;同时，倡导更多学校管理者认同青少年性健康的重要性，在初、高中持续推行合适的性健康教育课程，让青少年能坦然面对、接受并爱护好自己。

1990年，联合国把每年7月11日确定为世界人口日，旨在唤起人们关注人口问题。今年7月11日是第31个世界人口日，主题确定为“终止新冠疫情：当下如何保障妇女和女童的健康和权利”。10日，上海市计划生育协会邀请来自公共卫生、妇幼保健、教育、青少年工作、社会学等领域的专家学者、专业机构和社会组织的理事代表等专题研讨如何进一步深化学校、社会与家庭协同，合力加强青少年性与生殖健康促进工作。

在中国、上海，不孕不育率高、意外妊娠和人流率高等生殖健康问题日渐突出。上海市卫生健康委党组书记、上海市计生协会长黄红指出，开展青少年性与生殖健康教育，降低青少年怀孕率和人工流产率，减少意外妊娠和性病艾滋病传播是开展家庭健康行动的重要组成部分。

据了解，“十三五”期间，上海各级计生协着力营造有利于青少年性与生殖健康工作开展的社会支持环境。截至目前，上海跨部门培育并成功认证数百名青春健康师资;建成61家青春健康俱乐部，连续7年利用寒暑假组织开展“WE共同成长·青春健康俱乐部开放日活动”。

据统计，近5年，上海共开展面向青少年及家长的培训活动11250场，受益数逾24万人次;指导开展了40个青春健康高校项目，培养吸纳3600余名大学生志愿者，直接培训3万余人，受益人数逾20余万人次。据了解，上海大学蒲公英同伴社将志愿宣教服务延伸到中小学和幼儿园，还赴河南等地开展关爱留守儿童、预防艾滋病公益活动。

上海市计生协理事、市阳光社区青少年事务中心总干事黄旦闻告诉记者，“中心已从性生理、性心理、性社会、性精神健康四个维度，运用社会工作专业方法，结合不同年龄段的青少年实际情况，从社会政治文化、家庭结构、经济状况、同辈群体、心理特质、社会网络等多个层次探索具有上海特色的青春期辅导模式。”

杨雄提出，学校应将青少年和儿童性与生殖健康教育纳入家长学校教育内容，对家长开展相关教育指导，引导家长正确对孩子进行性知识教育。

黄红还指出，面对新冠肺炎疫情对青少年学业生活带来的心理压力，各级计生协要创新宣教形式，利用暑期开展各类在线科普活动，着力加强面向社区青少年的心理健康促进和咨询服务。