2024-12-04 11:56:16来源:扬子晚报
南京市栖霞区实验小学专职心理老师、心理教研组组长,陶老师工作站栖霞分站志愿者、戴志梅德育名师工作室成员张何雅婷解答:亲爱的家长您好,非常感谢您可以信任我,对我说出您的心里话。面对孩子将零花钱充值到游戏中的行为,您可能会感受到有些手足无措。您可以从以下几个方面来对孩子进行引导:
首先,不要进行情绪化表达。六年级的孩子正处于青春期前期,会对他人的情绪比较敏感。我们可以与孩子进行开放性的对话,了解他们为什么喜欢玩游戏以及为什么愿意在游戏中充值,尝试站在孩子的角度理解他们的想法和需求。
其次,我们可以分以下几种情况来讨论:
第一,假如孩子是因为不会妥善地进行金钱管理,家长可以与孩子一起制定关于零花钱使用的规则,明确零花钱的用途,比如可以将零花钱划分为日常开销、储蓄、娱乐消费等。家长也可以通过模拟实际生活场景,比如让孩子来体验成为一天的“小家长”,管理家庭的日常消费,以此引导孩子了解合理规划的重要性。
第二,假如孩子是因为在现实生活中找不到兴趣,家长可以鼓励孩子参与其他有益的活动,比如,带孩子一起踢球、露营,和孩子一起画画、搭积木,将孩子的注意力转移到其他感兴趣的事情中去。
第三,假如孩子是因为缺乏合理的引导,家长可以做好孩子的榜样,比如,家长可以自己在休息时放下手机,开始阅读;还可以对孩子公开家庭收支,让孩子学会合理消费。
最后,相信通过您的努力,孩子可以学会理性消费,做小小的管理家。加油!